W ramach samorządowych „Spotkań z ciekawymi ludźmi” w piątek 31 stycznia naszą szkołę odwiedził Misjonarz  o. Jonasz  Madej, franciszkanin, który pochodzi z pobliskiego Surochowa. Od wielu lat przebywa w dalekiej Afryce, o czym mogliśmy się przekonać oglądając przyniesione przez niego zdjęcia. W spotkaniu brali udział uczniowie klas 6a i 6b oraz kilkoro uczniów z klasy drugiej.

Uczniowie z wielką uwagą słuchali wypowiedzi ojca Jonasza, który opowiadał o bardzo ciężkich warunkach, z którymi boryka się tamtejsza ludność. Mieszkańcy żyją bardzo ubogo, ich domy przypominają chatki ulepione z gliny, a o elektryczności nie ma mowy, ciemności rozpraszają jedynie lampy naftowe.

Przez wiele lat Misjonarz pracował w Togo, afrykańskim państwie, natomiast teraz ma zamiar przenieść się do Kamerunu. Uczniowie dowiedzieli się, ze praca misjonarza nie jest łatwa, wymaga wiele wyrzeczeń, czasami ryzykuje się nawet własne zdrowie i życie. Lecz to właśnie tacy ludzie jak ojciec Jonasz są potrzebni tym, do których nie dotarła jeszcze wiara w Boga. Na zakończenie Franciszkanin z wielką radością przyjął od uczniów drobny upominek: specjalne wydanie gazetki szkolnej „Umma Gumma” oraz wspólne zdjęcie, które zostało zrobione podczas spotkania.

Ojcu Jonaszowi życzymy wielu sił na kolejne lata pracy w gorącej Afryce.

Uczestnicy spotkania

31 stycznia miało miejsce bardzo ważne wydarzenie ze względu na innowacyjną formę. Uczniowie wszystkich typów szkół (w tym nasza) mieli okazję obejrzeć spektakl pt. „Stawiam na Tolka Banana” zagrany na żywo przez Teatr im. Stefana Jaracza w Olsztynie.

Teatr został oparty na powieści Adama Bahdaja i serialu Stanisława Jędryki pod tym samym tytułem. Przedstawienie obejrzeli uczniowie w Miejskiej Bibliotece Publicznej w sali konferencyjnej o godzinie 10.00.

Jednak wersja teatralna znacznie różniła się od wcześniejszej adaptacji filmowej, czy nawet wersji książkowej. Otóż akcja została przeniesiona do współczesnego blokowiska, w którym uczniowie mogli obserwować różne typy młodych ludzi, którym imponowało dążenie do łamania wszelkich zasad.

Tytułowy bohater to początkowo postać bardzo tajemnica – Tolek Banan – znany haker, który był idolem wśród zbuntowanej młodzieży. Spowodował wśród młodych ludzi chęć udziału w nielegalnych zabawach.

Zanim jednak pojawił się na scenie, zdążyliśmy zapoznać się z innymi bohaterami: Julkiem grającym w golfa, Cegiełkę w roli kibica czekającego na „ustki”, Filipa – geniusza biznesu i dwie dziewczyny – jedną marzącą o karierze modelki, drugą zarabiającą na roznoszeniu ulotek, a przy okazji „zarabianiu” jako kieszonkowiec, mimo że miała ogromny talent do gry na skrzypcach. Bohaterom imponowało łamanie wszelkich zasad, próbowanie rzeczy niedozwolonych i korzystanie z nielegalnych źródeł dochodu. W momencie, gdy pojawił się Tolek Banan, wszyscy jednomyślnie zgodzili się wstąpić do jego drużyny. Myśleli, że będzie okazja na szybkie wzbogacenie się czy podniesienie adrenaliny niebezpiecznymi akcjami. Niestety, jak się okazało, Tolek wybrał grupę, której chciał pomóc, gdyż wcześniej też błądził w życiu. Udało mu się wyprowadzić młodych ludzi na prostą drogę, dzięki czemu każdy odnalazł to, o czym w życiu marzył. Marzenia młodych ludzi zaczęły się spełniać, wystarczyło uruchomić w sobie wszystkie pokłady dobra.

To był bardzo pouczający spektakl, który z pewnością dał wiele do myślenia naszym uczniom. Mamy nadzieję, ze to nie ostatnia transmisja na żywo, którą udało nam się obejrzeć dzięki możliwościom Internetu.

Uczestnicy

W tym roku szkolnym 2012/2013 obchodzimy 20-lecie istnienia naszej szkolnej gazetki „Umma Gumma”. Uroczystość zbliża się wielkimi krokami, dlatego też chcemy, by ten dzień był wyjątkowy. Już w grudniu został ogłoszony „Konkurs na najstarszy numer Ummy Gummy”. Do szkolnej redakcji wypłynęło sporo numerów, ale gdyby ktoś znalazł w zbiorach rodziców jeszcze jakieś numery, prosimy o przyniesienie do sali 27. 20 grudnia zaprosiliśmy na nasze koło dziennikarskie dwoje młodych ludzi, którzy wiele lat temu tworzyli gazetkę szkolną: Malwinę i Kamila. Podzielili się z nami wrażeniami na temat tamtych czasów, przynieśli stare zdjęcia, opowiadali o najciekawszych szkolnych momentach i o sentymencie do „Jedenastki”, który pozostał im do dnia dzisiejszego. Dowiedzieliśmy się też, czym obecnie się zajmują nasi dawni „koledzy po fachu”. Otóż Malwina w dalszym ciągu zajmuje się pisaniem, pisze wiersze, które cieszą się dużą popularnością. Natomiast Kamil komponuje utwory, dlatego też wspólnie z Malwiną chcą stworzyć coś na miarę duetu. Jej teksy będą inspiracją dla jego muzyki.

Spotkanie przebiegało w miłej i przyjaznej atmosferze, gdyż właśnie w tym dniu odbywały się wigilie klasowe. Mamy nadzieję, że nasi starsi koledzy odwiedzą nas w dniu święta „Ummy Gummy”, która przetrwała już 20 lat.

Kl. 6b

W dniu 9.01.2013 r. uczniowie kl. 0 „b” wzięli udział w przeglądzie zorganizowanym przez Miejski Ośrodek Kultury w Jarosławiu pt: „Jasełka 2013”

Całość przedstawienia pokazującego scenki z życia Bożonarodzeniowej szopki przeplatane było kolędami i tańcem.

Ogromne zaangażowanie młodych aktorów i ich rodziców opłaciło się, gdyż przedstawienie wywarło na publiczności i jurorach duże wrażenie, czego przejawem było przyznanie wyróżnienia.

W dniach 03 01 2013 – 06 01 2013 roku uczniowie klasy Vc Szkoły Podstawowej nr 11 z Oddziałami Integracyjnymi im. A. Mickiewicza

w Jarosławiu wraz z opiekunami: wychowawczynią Dorota Grzędą

i nauczycielem wychowania fizycznego, rehabilitantem Jackiem Bronowskim  uczestniczyli w czterodniowym programie zajęć edukacyjno – rekreacyjnych organizowanych przez Dom Wczasów Dziecięcych w Rymanowie Zdroju.

Z uwagi na to, że okres wyjazdu wypadł w okresie zimowym, nazwaliśmy go nie „Zieloną” lecz „Białą Szkołą”.

Czas czterech dni upłynął nam bardzo szybko. Troskliwi i życzliwi wychowawcy z Domu Wczasów Dziecięcych tak ułożyli harmonogram pobytu, że nie było czasu na nudę. Uczniowie brali udział w różnych formach zajęć:

– zabawach

– grach dydaktycznych

– dyżurach na stołówce

– pracach społecznych

– randce w ciemno

– dyskotekach

– konkursach: czystości, śmiesznych fryzur, Karaoke oraz tańca.

Serdeczni nauczyciele z DWD w Rymanowie Zdroju zapoznali uczniów

z historią i tradycjami tego regionu, oprowadzali po ciekawych zakątkach miasta,   uczyli piosenek, tańców i  wierszyków.

Uczniowie rozkoszowali się  smakiem wód mineralnych  sanatoryjnego miasteczka: „Celestynki”, „Rymanowa Zdroju”, „Tytusa” i  „Klaudii”.

W trakcie pobytu w Rymanowie Zdroju byliśmy na dwóch wycieczkach autokarowych. W piątek 4 stycznia pojechaliśmy do  Centrum Dziedzictwa Szkła w Krośnie, gdzie zapoznaliśmy się z produkcją szkła artystycznego, uczestniczyliśmy w warsztatach z fizyki na temat  właściwości światła oraz malowaliśmy farbami na  szkle. Talerze ozdobione własnymi pomysłami zabraliśmy do domu. Na zakończenie wycieczki udaliśmy się do Galerii Szkła Artystycznego, gdzie każdy mógł zakupić  wybraną  pamiątkę ze szkła.

W sobotę 5 stycznia udaliśmy się do Dukli, gdzie zwiedziliśmy Muzeum Historyczne oraz Sanktuarium św. Jana z Dukli – Klasztor O.O. Bernardynów.

W tej świątyni znajdują się relikwie św. Jana z Dukli oraz  rekwizyty pobytu Papieża Jana Pawła II w Dukli. Zachwyciliśmy się  dużą, piękną, ruchomą szopką, którą obecnie można zwiedzać w klasztorze.

Nie udał nam się wyjazd do Magurskiego Parku Narodowego, gdyż z połowy drogi zawróciły nas obfite opady śniegu oraz  śliska nawierzchnia jezdni.

Razem z nami w Ośrodku Domu Wczasów Dziecięcych przebywali uczniowie klasy VIc ze Szkoły Podstawowej nr 1 w Dukli.

Wspólnie spożywaliśmy posiłki na stołówce i uczestniczyliśmy w zajęciach dydaktycznych oraz zabawach i dyskotekach. Nawiązaliśmy znajomości, zrodziły się pierwsze sympatie….

Pobyt w Rymanowie Zdroju dostarczył nam dużo pozytywnych emocji, niezapomnianych wrażeń i niecodziennych wzruszeń. Wielu z nas chciałoby pojechać tam jeszcze raz.

Zachęcamy wszystkich do odwiedzenia   Rymanowa Zdroju, gdyż są  tam lecznicze wody mineralne, czyste, zdrowe powietrze oraz malownicze, cudowne krajobrazy.

Uczniowie klasy Vc SP nr 11 w Jarosławiu

oraz opiekunowie Dorota Grzęda i Jacek Bronowski

Prezentujemy kilka zdjęć z naszego pobytu Rymanowie Zdroju

Uczestnicy spotkania

Niedawno pisaliśmy o udziale naszej szkoły w pierwszych warsztatach filmowych „Kino – Szkoła”.  3 grudnia 2012 roku jeszcze liczniejsza grupa udała się do Miejskiego Domu Kultury na kolejne tego typu zajęcia. Tym razem rozmawialiśmy o tym, co jest najważniejsze dla każdego człowieka – o wartościach. Uczniowie odpowiadali na pytania, co jest cenne w ich życiu, bez czego nie mogliby się obejść. Wszyscy jednogłośnie uznali, że rodzina, szczęście, miłość, bezpieczeństwo, zaufanie to wartości, których nie da się przeliczyć na pieniądze. Kochających rodziców, rodzeństwa, zdrowia i wzajemnego zrozumienia nie da się zastąpić żadną sumą pieniężną. Po krótkiej dyskusji uczniowie obejrzeli ciekawy, lecz obfitujący w drastyczne zdarzenia film pt. „Lemony Snicket: Seria niefortunnych zdarzeń”.
W mrocznej scenerii poznaliśmy trójkę bohaterów: dzieci, których rodzice zginęli, a ich majątkiem zaczął interesować się człowiek (morderca ich rodziców) podszywający się pod najbliższa rodzinę. Dzięki pomysłowości dzieci, wzajemnym zaufaniu i wytrwałości, udało im się pokonać wszystkie trudności, mimo że ich życie niejednokrotnie było zagrożone.
W scenie finałowej mogliśmy cieszyć się wraz z bohaterami szczęśliwym zakończeniem, bowiem z zachłannością złych ludzi zwyciężyła szczera i prawdziwa miłość rodzeństwa.
Po filmie wszyscy uczniowie udali się na warsztaty filmowe pt. „Sami robimy film animowany”. Na samym początku najodważniejsi uczestnicy mogli się zmierzyć z techniką operowania mikrofonem. Jak się okazało, nie każdy sprostał zadaniu, ale po kilku próbach naszym szkolnym prezenterom należały się brawa, gdyż postępy były naprawdę widoczne. Kolejny etap warsztatów związany był z powstawaniem filmu animowanego z plasteliny.
Dzieci były pod wielkim wrażeniem warsztatów, a nowe wiadomości z pewnością na długo zostaną im w pamięci. Warto dodać, że z niecierpliwością czekają na następne warsztaty, które odbędą się już za miesiąc.

Nasza szkoła w tym roku szkolnym po raz trzeci bierze udział w programie „Szkoła z klasą 2.0”. Celem akcji jest wykorzystywanie technologii informacyjno-komunikacyjnych podczas zajęć, rozpowszechnianie ich wśród uczniów, a także pomoc nauczycielom przy obsłudze sprzętu multimedialnego. Dwa lata temu ustaliliśmy kodeks, który obowiązuje do dnia dzisiejszego.

Kodeks 2.0 obowiązujący w naszej szkole:

1. Stworzenie w każdej klasie grupy TIK
2. Dostęp do komputerów podczas przerw
3. Nie wszystko warto wrzucać do sieci
4. Reagujemy na cyberprzemoc
5. Ctrl+c, Ctrl+v – to oszustwo
6. Bezpieczne znajomości w sieci
7. Biblioteka audiobooków i e-booków

Ważnym zadaniem nowej edycji „Szkoły z klasą 2.0” było przeprowadzenie debaty szkolnej, która odbyła się 7 grudnia 2012r. na 4 godzinie lekcyjnej, w której wzięli udział przedstawiciele wszystkich klas IV – VI należących do Grupy TIK. Uczniowie klas czwartych zostali poinformowani, na czym polegała akcja w poprzednich latach. Odczytaliśmy obowiązujący do tej pory kodeks i starsi uczniowie wyjaśniali młodszym, co oznaczają poszczególne punkty ustalone podczas wcześniejszych edycji. W debacie wzięli również udział nauczyciele uczestniczący w akcji.
Po odczytaniu kodeksu uczniowie stwierdzili, ze wszystkie punkty są ważne i nie należy ich zmieniać. Jednomyślnie uznali, że kodeks jest przestrzegany wśród starszych uczniów, a młodsi podczas debaty zostali dokładnie poinstruowani, by kodeks nie był tylko spisem zasad zapisanych i powieszonych w pracowni komputerowej, lecz by naprawdę działał. Uczniowie poszukiwali pomysłów, co jeszcze można zrobić, by nowe technologie były wykorzystywane podczas różnych lekcji. Padały różne propozycje, np. multimedialne przygotowanie nowego tematu przez uczniów, po wcześniejszych konsultacjach z nauczycielem. Wybór narzędzi TIK będzie zależał od uczniów. Mogą to być prezentacje multimedialne, filmy, mapy z naniesionymi informacjami, wykorzystanie tablicy interaktywnej.
Uczniowie doszli też do wniosku, że wciąż mamy za mało zbiorów w bibliotece (e-booki i audiobooki), dlatego tez w tym roku zamierzamy zwiększyć ich zasoby. Uczestnicy debaty uznali, że wszyscy w równym stopniu są odpowiedzialni za przestrzeganie kodeksu, gdyż w innym przypadku działania programu „Szkoły z klasą 2.0” nie miałyby sensu. Wspólnie dyskutowaliśmy również nad tym, jak jeszcze można zwiększyć stosowanie technologii informacyjno – komunikacyjnej podczas każdej lekcji. Uczniowie doszli do wniosku, że należy rozmawiać na ten temat z nauczycielami i przygotowywać samodzielnie materiały przy pomocy narzędzi TIK, dzięki czemu obie strony będą usatysfakcjonowane.
Podczas wcześniejszych edycji nauczyciele zostali poinformowani na radzie pedagogicznej o zasadach i funkcjonowaniu kodeksu 2.0. Grupy TIK działające w klasach IV-VI zobowiązały się do rozpowszechniania kodeksu wśród nauczycieli, którzy nie do końca ufają nowoczesnym technologiom i nie biorą udziału w programie.
Zapisany na nowo kodeks został zawieszony w sali informatycznej, tak, by był widoczny dla wszystkich uczniów i nauczycieli.
Warto dodać, że mocną stroną naszej szkoły są Grupy TIK, które zawsze dobrze wywiązywały się i nadal wywiązują ze swoich obowiązków, dzięki czemu nauczyciele coraz chętniej korzystają z narzędzi TIK, gdyż nie muszą samodzielnie zajmować się   montowaniem sprzętu. Warto, by w każdej szkole powstały takie kilkuosobowe grupy TIK.

Od kilkudziesięciu już lat 6 grudnia jest dniem wyjątkowym dla każdego małego, a nawet i dużego człowieka. Podekscytowanie, ciekawość, radość to uczucia, które dominowały w naszej szkole w związku z odwiedzinami Świętego Mikołaja. Od samego rana uczniowie oczekiwali, kiedy wreszcie usłyszą dzwonek, który będzie wróżył przybycie wyjątkowego gościa. W tym dniu nikt nie był smutny, gdyż utrudzony Święty Mikołaj dotarł go wszystkich dzieci naszej szkoły.
Radosnym okrzykom nie było końca, a Mikołaj przemierzał każdy kąt naszej szkoły, by dotrzeć do wszystkich, nawet nie do końca grzecznych uczniów. Budujący jest fakt, że każdy uroczyście przy całej klasie obiecywał poprawę, z czego bardzo ucieszyli się nauczyciele. Miejmy nadzieję, że niesforni uczniowie wytrwają w swojej obietnicy.
W tym dniu każde dziecko, łącznie z nauczycielami i pozostałymi pracownikami, otrzymali niewielki, ale słodki upominek. W końcu liczy się dobra zabawa, a nie drogie prezenty, a tej nie zabrakło do ostatniej czwartkowej lekcji.

Z niecierpliwością czekamy na odwiedziny Świętego Mikołaja w przyszłym roku szkolnym.

S.U.

Dzień Edukacji Narodowej to nie tylko szkolne uroczystości, kwiaty i podziękowania od dzieci i rodziców. Jak się okazało, jest mnóstwo pomysłów na spędzenie tego jednego dnia w roku. Męska część nauczycielskiego grona postanowiła uczcić swoje święto w  niecodzienny sposób. Otóż  22 października 2012 r. został zorganizowany turniej piłki nożnej nauczycieli szkół podstawowych gimnazjów „Belfer Cup – Jarosław 2012”, zorganizowany przez przewodniczącego MSZS w Jarosławiu – Bogusława Musura.
Niestety, nie w każdej szkole znaleźli się śmiałkowie, którzy zaprezentowaliby swoją formę na boisku.  Dlatego gratulacje należą się tym, którzy podjęli wyzwanie i stanęli na wysokości zadania.
O puchar na murawie Orlika przy Szkole Podstawowej nr 4 walczyły następujące drużyny: Szkoła Podstawowa nr 11 z Oddziałami Integracyjnymi im. Adama Mickiewicza – Publiczne Gimnazjum nr 2 im. Ks. Stanisława Konarskiego, Szkoła Podstawowa nr 4 im. Stefana Żeromskiego oraz Publiczne Gimnazjum Nr 1.
Walka była zawzięta, a naszych nauczycieli z SP-11można było podziwiać za ogromny zapał i godną walkę do samego końca. Niewiele brakowało, byśmy odnieśli sukces, jednak wyprzedziła nas SP-4.
Cieszymy się z zaszczytnego drugiego miejsca, gratulujemy też kolegom z pozostałych drużyn, a tym, którzy się nie zdecydowali, życzymy więcej odwagi i wiary w swoje umiejętności. W końcu liczy się nie wynik turnieju, lecz przede wszystkim dobra zabawa.
Mamy nadzieję, że w przyszłym roku będzie okazja na rewanż, bowiem nad formą „Jedenastka” pracuje już od dziś.

Klasyfikacja końcowa przedstawia się następująco:

1 miejsce – SP-4
2 miejsce – SP-11, PG-2
3 miejesce – PG 1