1. Do szkoły przychodzimy 10 minut przed rozpoczęciem lekcji.
2. Uczniowie dojeżdżający i przywożeni przez rodziców, do rozpoczęcia lekcji oczekują w świetlicy.
3. Uczniowie rozpoczynający lekcje później wchodzą na piętro wraz z dzwonkiem na przerwę.
4. Uczniowie dojeżdżający lub oczekujący na zajęcia dodatkowe, czas oczekiwania spędzają w świetlicy lub bibliotece.
5. Uczniowie zmieniają obuwie wyjściowe na zastępcze.
6. Worki z obuwiem zostawiamy w szkole w przeznaczonym do tego schowku.
7. Wraz z dzwonkiem na lekcje uczniowie wchodzą do klas i zajmują swoje miejsca w ławkach.
8. W trakcie lekcji uczniowie nie opuszczają klasy, z wyjątkiem sytuacji uzasadnionych.
9. W czasie pobytu w szkole nie wychodzimy poza budynek.
10. Aktywnie uczestniczymy w lekcjach, rozmawiamy tylko z nauczycielem (wyjątek – praca w grupach).
11. Na przerwach przestrzegamy zasad bezpieczeństwa, unikamy zabaw i zachowań, które mogą spowodować uszkodzenie ciała lub zniszczenie sprzętu.
12. W sytuacjach konfliktowych podczas przerw prosimy o pomoc nauczyciela dyżurującego lub któregokolwiek napotkanego.
13. Dbamy o czystość i porządek na terenie szkoły.
14. Szanujemy rzeczy szkolne, a także rzeczy własne i innych uczniów.
15. Okna otwieramy tylko w trakcie lekcji i w obecności nauczyciela.
16. Po zakończonych lekcjach uczniowie pod opieką nauczyciela schodzą na parter.
17. Traktujemy dorosłych i dzieci uprzejmie i z szacunkiem.
18. W każdej sytuacji dbamy o kulturalne słownictwo.
19. Pomagamy uczniom słabszym, młodszym i potrzebującym doraźnej pomocy.
20. Ze swoimi problemami zwracamy się do wychowawcy klasy lub do pedagoga szkolnego.
21. Przy zmianie sali lekcyjnej przemieszczamy się kulturalnie i w spokoju oczekujemy na przyjście nauczyciela.
22. Dbamy o swój wygląd, ubieramy się czysto i estetycznie (nie farbujemy włosów, nie udziwniamy fryzur, nie nosimy ozdób ani ekstrawaganckich strojów).
23. Podczas wyjść poza szkołę, poruszamy się zwartą grupą z zachowaniem zasad bezpieczeństwa.
24. Na uroczystości szkolne zakładamy strój galowy.
25. Przed wejściem do pokoju nauczycielskiego lub sekretariatu pukamy i oczekujemy na zaproszenie.
26. W pomieszczeniach szkolnych (klasy, biblioteka, świetlica, pracownia komputerowa, salki gimnastyczne) lub pozaszkolnych (hala sportowa, pływalnia, lodowisko) przestrzegamy obowiązujących regulaminów.
27. Uczeń może być zwolniony z lekcji tylko na ustną lub pisemną prośbę rodziców bądź opiekunów.
28. Uczniowie pełniący dyżur w szkole przestrzegają obowiązującego ich regulaminu.

R e g u l a m i n

określający zasady przyznawania stypendium za wyniki w nauce

dla uczniów Szkoły Podstawowej nr 11

im. Adama Mickiewicza w Jarosławiu

Rozdział I

Postanowienia ogólne

Ilekroć w dalszych przepisach bez bliższego określenia jest mowa o:

1. Regulaminie – rozumie się przez to regulamin określający zasady przyznawania stypendiów dla uczniów Szkoły Podstawowej nr 11 im. Adama Mickiewicza
   w Jarosławiu.
2. Szkole – należy przez to zrozumieć Szkołę Podstawowej nr 11 im. Adama Mickiewicza w Jarosławiu.
3. Dyrektorze lub wicedyrektorze – należy rozumieć dyrektora lub wicedyrektora Szkoły Podstawowej nr 11 im. Adama Mickiewicza w Jarosławiu.
4. Roku szkolnym – należy przez to rozumieć okres pracy szkoły od 1 września danego roku do 31 sierpnia roku następnego.
5. Uczniu – należy przez to rozumieć uczniów uczęszczających do Szkoły Podstawowej nr 11 im. Adama Mickiewicza w Jarosławiu.

Rozdział II

Kryteria przyznawania stypendiów

§ 2

1. Stypendia za wyniki w nauce mogą otrzymać uczniowie będący uczniami klas V i VI Szkoły Podstawowej nr 11 im. Adama Mickiewicza w Jarosławiu.
2. O stypendia mogą się ubiegać uczniowie uczęszczający do w/w szkoły.

§ 3

1. Stypendium miesięczne może otrzymać uczeń osiągający szczególnie wysokie wyniki w nauce, który w wyniku klasyfikacji semestralnej lub końcoworocznej poprzedzającej okres przyznania stypendium uzyskał minimum średnią ocen:

a) I stopnia –  co najmniej 5,4 oraz ocenę zachowania co najmniej bardzo dobrą,

b) II stopnia –  co najmniej 5,2 oraz ocenę zachowania co najmniej bardzo dobrą,

1. Stypendia jednorazowe I, II i III stopnia mogą otrzymać uczniowie:
   1. stypendium I-go stopnia – laureaci i finaliści konkursów ogólnopolskich
      i międzynarodowych,
   2. stypendium II-go stopnia – laureaci szczebla wojewódzkiego,
   3. stypendium III-go stopnia – finaliści szczebla wojewódzkiego.

Rozdział III

Procedura składania wniosków

§ 4

1. Wnioski o przyznanie stypendium do Komisji Stypendialnej mogą składać:

1)     wychowawcy klas

2)     samorząd uczniowski

3)     rodzice lub prawni opiekunowie ucznia

1. Wnioski należy składać w następujących terminach:

1)     do końca lutego danego roku szkolnego – ( I termin )

2)     do 20 września danego roku szkolnego – ( II termin )

1. Do wniosku należy dołączyć dokumenty potwierdzające wskazane w nim osiągnięcia
   i kryteria określone niniejszym regulaminem.

§ 5

1. Stypendium miesięczne przyznawane jest na okres jednego semestru.
2. Stypendium podlega natychmiastowemu cofnięciu w przypadku zastosowania wobec ucznia kary w postaci obniżenia oceny zachowania poniżej bardzo dobrej.
3. W przypadku określonym w pkt. 2, Dyrektor wstrzymuje wypłatę stypendium
   i niezwłocznie powiadamia o zaistniałej sytuacji Komisję Stypendialną.

Rozdział IV

Komisja Stypendialna

§ 6

1. Dyrektor szkoły powołuje Komisję Stypendialną na okres kadencji Dyrektora Szkoły z możliwością zmiany składu Komisji w przypadku gdy:

–  nauczyciel, członek komisji zmienia miejsce pracy,

–  przebywa na urlopie

–  przebywa na długotrwałym zwolnieniu lekarskim

– złożył rezygnację z udziału w pracach komisji

1. W skład Komisji Stypendialnej wchodzą:

Przewodniczący Komisji – Dyrektor Szkoły

Członkowie Komisji – przedstawiciel każdego poziomu nauczania

Spośród członków komisja wybiera sekretarza.

1. Komisję Stypendialną  wybiera Rada Pedagogiczna Szkoły.
2. Komisja Stypendialna przeprowadza kwalifikację złożonych wniosków dwa razy w roku w terminach : 1 – 15 marca oraz 21 – 30 września.

§ 7

1. Stypendia przyznawane są dwa razy w roku przez Dyrektora Szkoły.
2. Komisja Stypendialna wnioskuje o cofnięcie stypendium przed upływem okresu, na jaki zostało przyznane na podstawie § 5 ust. 2 niniejszego regulaminu. W takim przypadku Dyrektor Szkoły przyznaje stypendium osobie wskazanej przez Komisję Stypendialną.

Rozdział V

Środki finansowe

1. Dyrektor Szkoły w porozumieniu z organem prowadzącym określa wysokość funduszu stypendialnego na dany rok, w budżecie miasta.
2. Wysokość stypendiów na dany semestr określa każdorazowo Rada Miasta Jarosławia.

Rozdział VI

Uwagi końcowe

§ 9

1. Niniejszy regulamin podany będzie do publicznej wiadomości poprzez umieszczenie na tablicy ogłoszeń w szkole, na stronie internetowej szkoły oraz przekazany do Wydziału Edukacji i Kultury Fizycznej Urzędu Miasta Jarosławia.
2. Rodzice uczniów zakwalifikowanych do przyznania stypendium za wyniki
   w nauce dołączają oświadczenie PIT-2A dotyczące zaliczek na podatek dochodowy od osób fizycznych.

3. W przypadku nieobecności Dyrektora Szkoły jego uprawnienia przejmuje

wicedyrektor.

§ 10

1. Niniejszy regulamin został przyjęty Uchwałą Rady Pedagogicznej z dnia
   20  października 2005roku.

§ 11

1. Regulamin wchodzi w życie z dniem ogłoszenia.

§ 36

1. Uczeń ma prawo do:

1)  właściwie zorganizowanego procesu kształcenia zgodnie z zasadami higieny pracy

umysłowej;
2)  opieki wychowawczej i warunków pobytu w szkole zapewniających bezpieczeństwo,

ochronę przed przemocą psychiczną i fizyczną oraz poszanowanie godności osobistej;
3) życzliwego i podmiotowego traktowania w procesie dydaktyczno – wychowawczym;
4)  swobody wyrażania myśli, przekonań światopoglądowych i religijnych – jeśli nie narusza

tym dobra innych osób;

5) rozwijania zainteresowań, zdolności i talentów w ramach zajęć obowiązkowych
i pozalekcyjnych, poprzez uczestnictwo w konkursach, zawodach, olimpiadach,

6)  sprawiedliwej, obiektywnej i jawnej oceny oraz ustalonych sposobów kontroli postępów
w nauce zgodnie z przedmiotowym systemem,ogłoszonym przez nauczycieli na początku

roku szkolnego z uwzględnieniem zasad dotyczących sprawdzianów:

a)  sprawdziany pisemne poprzedza powtórzenie materiału i zapowiedź z

wyprzedzeniem przynajmniej tygodniowym,

b) w jednym dniu nie odbywa się więcej jak jeden sprawdzian, a w tygodniu nie więcej

niż dwa,

c)  nauczyciele podają wyniki sprawdzianów w ciągu dwu tygodni,

d) sprawdziany bez zapowiedzi mogą mieć charakter powtórzenia z ostatnich 2-3

tematów,

7) informacji o wymaganiach edukacyjnych wynikających z programów nauczania
i zasadach oceniania zachowania;

8)   pomocy w przypadku trudności w nauce;

9)   korzystania z poradnictwa psychologicznego i pedagogicznego;

10) korzystania podczas zajęć z pomieszczeń szkolnych, sprzętu, środków dydaktycznych,

księgozbioru biblioteki szkolnej;

11) wpływania na życie szkoły poprzez działalność samorządową w klasach i organizacjach

szkolnych;
12) składania egzaminu poprawkowego, jeżeli w końcoworocznej klasyfikacji uzyskał ocenę

niedostateczną z jednych zajęć edukacyjnych; w wyjątkowych przypadkach Rada

Pedagogiczna może wyrazić zgodę na egzamin poprawkowy z dwóch zajęć

edukacyjnych;
13) składania egzaminu klasyfikacyjnego na pisemną prośbę rodziców (prawnych

opiekunów) jeżeli nieobecności w szkole przekraczają 50% planowanej ilości godzin;

14) zwolnienia z nauki  wychowania fizycznego w ciągu jednego semestru, jednego roku lub

całego cyklu kształcenia udzielonego na podstawie zaświadczenia lekarza specjalisty;
15) uzyskania informacji o przewidywanych ocenach okresowych (rocznych) na tydzień, a o

ocenach niedostatecznych na miesiąc przed klasyfikacyjnym posiedzeniem Rady

Pedagogicznej;

16)  wybierania nauczyciela Rzecznika Praw Ucznia i korzystania z jego pomocy,

17) odwołania się od zastosowanej wobec niego kary jeżeli uzna, że został skrzywdzony

18)   do świętowania Dnia Dziecka, który jest dniem wolnym od zajęć dydaktycznych,

w którym podejmowane są działania o charakterze opiekuńczo- wychowawczym,

realizujące jego potrzebę do aktywnego wypoczynku i zabawy, sprzyjające zdrowiu,

rozwijaniu i doskonaleniu sprawności ruchowej.

§ 37

1. 1. Uczeń jest w szczególności zobowiązany do:

1)      przestrzegania obowiązujących w szkole przepisów;

2)      nie korzystania z telefonu komórkowego w czasie zajęć dydaktycznych;

3)      podporządkowania się zaleceniom dyrektora i innych nauczycieli;

4)      przedłożenia w ciągu 3 dni od powrotu do szkoły pisemnego usprawiedliwienia nieobecności na zajęciach od rodziców, opiekunów lub zaświadczenia lekarskiego;

5)      systematycznego i aktywnego uczestniczenia w zajęciach lekcyjnych i w życiu szkoły oraz należytego przygotowania się do zajęć;

6)      dbania o kulturę i piękno języka ojczystego;

7)      właściwego zwracania się do nauczycieli i innych pracowników szkoły oraz kolegów;

8)      dbania o własne życie, zdrowie, higienę oraz rozwój;

9)      dbanie o wspólne dobro, ład i porządek w szkole;

10)  wystrzegania się wszelkich nałogów;

11)  dbania o dobre imię szkoły na jej terenie i poza nią;

12)  odpowiedzialnego korzystania z pomieszczeń szkolnych, sprzętu i pomocy;

13)  noszenia obuwia zastępczego w czasie zajęć obowiązkowych i pozalekcyjnych;

14)  noszenia jednolitego stroju codziennego, a z okazji świąt – stroju galowego;

15)  przestrzegania zasad bezpieczeństwa i higieny pracy;

16)  przystąpienia do sprawdzianu dla uczniów klasy VI, który jest przeprowadzany na podstawie odrębnych przepisów;

17)  jeżeli uczeń nie przystąpi do sprawdzianu, o którym mowa w ust. 2, nie może otrzymać świadectwa ukończenia szkoły podstawowej.

1. Uczeń sprawiający szczególne trudności wychowawcze podlega odrębnej procedurze postępowania wychowawczego.

Rozdział III

Nagrody i kary

§ 38

1. 1. Ucznia można nagrodzić za:

1)      wybitne osiągnięcia w nauce;

2)      zaangażowanie w różnorodną działalność na rzecz szkoły i środowiska;

3)      osiągnięcia związane z działalnością pozalekcyjną Szkoły;

4)      za wzorową postawę.

1. 2. Nagrodami, o których mowa w pkt. 1 są:

1)      pochwała wychowawcy;

2)      pochwała  dyrektora;

3)      list pochwalny dyrektora do rodziców;

4)      dyplom uznania od dyrektora;

5)      nagroda rzeczowa;

6)      świadectwo z wyróżnieniem;

7)      tytuł „Prymus Szkoły” dla uczniów klas IV-VI, tytuł „Wzorowy Uczeń” dla klas I-III.

1. Wychowawcy klas wnioskują o przyznanie nagród dla swoich wychowanków.
2. Za wybitne osiągnięcia w nauce uczeń klasy IV – VI, który w wyniku klasyfikacji końcoworocznej  osiągnie średnią ocen równą 5,0 i więcej oraz otrzyma wzorowe zachowanie otrzymuje tytuł „Prymus Szkoły”.
3. Absolwent szkoły, który ukończy szkołę z wyróżnieniem i tytułem „Prymusa Szkoły” otrzymuje nagrodę rzeczową, a jego nazwisko wpisane jest  do Księgi Prymusów.
4. Uczniowie klasy  III  na wniosek swoich wychowawczyń mogą otrzymać tytuł „Wzorowy Uczeń”.
5. Uczniowie, którzy osiągają na koniec roku szkolnego wyniki na poziomie średniej 4,75, a ocena zachowania nie jest niższa niż dobry, otrzymują świadectwo z wyróżnieniem.
6. Uczeń, który w szkolnym konkursie „Kolega na 6” zajmie trzykrotnie pierwsze miejsce zostaje nagrodzony:

1)      umieszczeniem nazwiska na tablicy samorządu uczniowskiego i w najbliższym numerze gazety szkolnej;

2)      nagrodą rzeczową w trakcie uroczystostego koncertu z okazji zakończenia roku szkolnego;

3)      za każdorazowe  zajęcie pierwszego miejsca w tym konkursie nazwisko ucznia umieszcza się na tablicy klasowej.

1. 9. Szkoła informuje rodziców o przyznanej nagrodzie.

§ 39

1.   Kara może być udzielona za: nieprzestrzeganie obowiązków  zawartych w Statucie

Szkoły.

2.  Kary udziela wychowawca lub Dyrektor Szkoły.

1. Z wnioskiem o udzielenie uczniowi kary może także wystąpić: nauczyciel uczący ucznia,

inny przedstawiciel: Rady Pedagogicznej, Rady Rodziców, Samorządu Szkolnego.

4. Kary udzielane są w następującej formie z zachowaniem stopniowania:

a)       upomnienie lub nagana udzielona przez wychowawcę indywidualnie;

b)      pisemne  powiadomienie Rodziców o nagannym zachowaniu dziecka;

c)      nagana udzielona przez Dyrektora Szkoły indywidualnie;

d)      zobowiązanie ucznia w porozumieniu z jego rodzicami do udziału w zajęciach indywidualnych z pedagogiem szkolnym,

e)      przeniesienie ucznia do innego oddziału,

f)        Dyrektor może wystąpić do Kuratora Oświaty o przeniesienie ucznia do innej szkoły, gdy ten: umyślnie spowodował uszczerbek na zdrowiu kolegi, dopuścił się kradzieży, wchodzi w kolizję z prawem, demoralizuje innych uczniów, nieprzerwanie narusza postanowienia Statutu Szkoły; wykonanie kary przeniesienia do innej szkoły stosuje Kurator Oświaty.

5.  W przypadku rażącego naruszenia Statutu Szkoły istnieje możliwość pominięcia gradacji

kar. Do szczególnie rażących naruszeń Statutu Szkoły zalicza się między innymi:

1. naruszenie dobrego imienia Szkoły i jej pracowników,
2. spożywanie alkoholu, używanie narkotyków lub innych środków odurzających na terenie szkoły i poza nią,
3. chuligańskie pobicie kolegów lub innych osób,
4. kradzież,
5. stosowanie przemocy wobec innych np. wymuszanie, zastraszanie, szantaż
6. rozmyślne niszczenie mienia szkolnego – wandalizm.

6. Uczeń lub jego rodzice (opiekunowie) mają prawo odwołania się do Dyrektora Szkoły

od udzielonej kary w terminie trzech dni od jej ogłoszenia.

7. W przypadku złożenia odwołania kara zostaje zawieszona do czasu rozpatrzenia sprawy,
co powinno nastąpić przed upływem następnych dwóch tygodni.

8. Dyrektor Szkoły podejmuje niezwłocznie postępowanie wyjaśniające i wydaje decyzję
z  uzasadnieniem stanowiska.

1. Fakt udzielenia kary powinien być odnotowany w dokumentach szkoły (karta obserwacji

zachowania ucznia).

10 Wychowawca ma obowiązek informowania uczniów i rodziców (opiekunów) o

zastosowanej wobec niego karze w formie wpisu informacji w zeszycie przedmiotowym.