ANGIELSCY ARCHITEKCI

Niełatwo jest zostać architektem. Już sam pomysł na dom i jego wnętrze stanowi pierwsze wyzwanie. Dalej trzeba wykazać się pomysłowością i urządzić przytulne wnętrze, co jest nie małym wyzwaniem gdy w grę wchodzi użycie podstawowych materiałów jak np. pudełeczka, klej, papier, plastelina i tkaniny. A jednak największe wyzwanie przychodzi wówczas, gdy po wielkim wysiłku dla naszych rąk przychodzi jeszcze wyzwanie dla głowy! Wspaniałe projekty domów aż prosiły się o angielską reklamę J Tak więc nasi trzecioklasiści wykorzystali umiejętności i wiedzę z lekcji i opisali swoje domy w języku angielskim. Oto efekty … sami zobaczcie!

 

SP 11 POSZERZA HORYZONTY

W dniach 11 – 15 maja nasza szkoła przyjęła niezwykłych gości – Ninky z Hong Kongu i Vako z Gruzji. Dzięki firmie AIESEC z Rzeszowa wolontariusze po raz drugi mogli prowadzić zajęcia z języka angielskiego przez cały tydzień. Odbyli szereg lekcji z uczniami klas IV – VI, których celem było rozwijanie zdolności komunikacyjnych oraz dzielenie się wiedzą kulturową dotyczącą ich ojczystych krajów. Uczniowie mieli możliwość sprawdzenia swoich umiejętności w zakresie języka angielskiego podczas prowadzenia wywiadu z gośćmi. Wysłuchali też wykładów na temat historii, geografii, języka, religii oraz kultury i tradycji Gruzji i Hong Kongu. Wykładom towarzyszyły prezentacje przywiezionych przez gości gadżetów w postaci narodowych banknotów, monet oraz przysmaków – dzieci mogły spróbować ciasteczek prosto z Hong Kongu. Dodatkową „atrakcją” przedsięwzięcia było goszczenie wolontariuszy w domach uczniów. Uczniowie klas szóstych, Karolina Klisko i Damian Walczak, za zgodą rodziców byli przewodnikami Ninky i Vako po Jarosławiu i okolicach. Goszcząc ich w swoich domach doskonale sprawdzili się w roli tłumaczy. Zarówno tegoroczna jak i ubiegłoroczna wizyta wolontariuszy z Egiptu i Sri Lanki stanowiła ogromną motywację dla uczniów, którzy zdaniem nauczycieli uczących stanęli na wysokości zadania świetnie radząc sobie w bezpośrednich kontaktach z obcokrajowcami. Obecność wyjątkowych gości utwierdziła ich w przekonaniu, że język angielski jest dziś niezbędny w komunikacji. Tydzień zakończył się wymianą adresów email w celu podtrzymania kontaktów i korespondencji w języku angielskim. Ostatni dzień obfitował w podziękowania za ich pracę, cierpliwość i serce okazane dzieciom oraz drobne upominki. Uczniowie z niecierpliwością oczekują na przyszłoroczny przyjazd gości, których mają nadzieję przyjąć w swojej szkole.

ENGLISH MINI BOOK – angielska książeczka

Miesiąc maj był niezwykle pracowitym czasem dla uczniów klasy 3b. Zdolni i pracowici młodzi angliści postanowili spróbować swoich sił w sztuce pisania. Podczas lekcji, z pomocą nauczyciela języka angielskiego, zredagowali swoją pierwszą klasową książeczkę. Nie była to łatwa sprawa tym bardziej, że pojawiło się wiele propozycji dotyczących tematu książki. Po burzliwych obradach klasowych (wciąż uczymy się dyskutować)  uczniowie doszli do wniosku, ze najciekawszym pomysłem na książeczkę będzie historia o psie Leo. Klasa została podzielona na grupy, z których każda miała oddzielne, równie ważne zadanie do wykonania: wykonanie projektu okładki, przedstawienie tytułowego bohatera – dokonanie opisu i zredagowanie wywiadu z nim, opis jego domu, ulubionego jedzenia, rodziny i talentów oraz niezwykłej przygody, jaka przydarzyła się dzielnemu psu Leo. Burza mózgów, wzajemna pomoc i współpraca pokazały jak wiele wspaniałych rzeczy mogą dokonać nawet najmłodsi uczniowie – książeczka w całości powstała w języku angielskim!  Mini Book jest z pewnością powodem do dumy. Można ją obejrzeć i poczytać w naszej bibliotece szkolnej. Polecamy!

 

,,Chcę być widzem i aktorem” cd.

W związku z ogłoszeniem roku 2015 Rokiem Polskiego Teatru Publicznego już w marcu ruszył w szkole program teatralno-literacki ,,Chcę być widzem i aktorem” przeznaczony dla najmłodszych uczniów tj. oddziałów zerowych i klas pierwszych, który od razu spotkał się z gorącym przyjęciem i zainteresowaniem.
Główną ideą programu jest rozbudzenie w dziecku zamiłowania do lektury wartościowych książek, wrażliwości na piękno języka polskiego oraz wyzwolenie w nim takiej ekspresji twórczej, by zapragęło stać się widzem i aktorem. Niebywałą okazję ku temu dają zapomniane dziś opowiadania Ewy Szelburg- Zarembiny zebrane w zbiorku pt. ,,Wesołe historie”(niegdyś lektura dla klasy pierwszej). Malowniczość i melodyjność języka zaledwie ośmiu opowiadań sprawiają, że uczeń od razu staje się wiernym widzem i słuchaczem, chce oglądać przedstawienia, a co najważniejsze chce w nich uczestniczyć.

W marcu dzieci z klasy integracyjnej 0b opowiadaniem ,,Goście w glinianym dzbanku” przedstawionym w formie zabawnej inscenizacji wciągnęły uczniów w niezwykły świat opowiadań Ewy Szelburg-Zarembiny.
W kwietniu po wysłuchaniu opowiadania ,,Zabawa myszek” dzieci mogły za pomocą kukiełek   i marionetek odegrać rolę bohaterów zabawnej historii.
W maju najmłodsi uczniowie mogli posłuchać kolejnego opowiadania Ewy Szelburg – Zarembiny   ,,O tym, jak zajączek Szaraczek psa Burka wywiódł w pole” i ułożyć korpus głównego bohatera opowiadania – zajączka. To zadania nie było wcale takie proste.

W czerwcu najmłodsi uczniowie z klasy 0b zabawili kolegów i koleżanki z klas I opowiadaniem ,,Jak żabki Jasia zabawiły” opowiadając historyjkę Ewy Szelburg-Zarembiny, grając na instrumentach do muzyki rosyjskiej ,,Księżyc świeci” i wykonując skoczne figury z tańców rosyjskich.

Skaut, pilot, twórca gier – czyli „Spotkanie z ciekawym absolwentem”

  • Jpeg
  • Jpeg
  • Jpeg
  • Jpeg

W środę, 20.05.2015r. odbyło się kolejne spotkanie z cyklu „Spotkania z ciekawymi absolwentami”. Tym razem na zaproszenie odpowiedział Maciek Zalewski, który cztery lata temu uczęszczał do naszej szkoły. Obecnie jest uczniem I klasy technikum. Opowiedział nam o swoich pasjach, które zaczął realizować już w szkole podstawowej.   Od zawsze interesowała go informatyka, początkowo tylko gry, ale z czasem sięgał po coraz trudniejsze rzeczy. Uczniowie z wielką uwagą słuchali wypowiedzi Maćka na temat  tworzenia muzyki do  swoich gier, a także samej gry. Ciekawostką był również fakt, że Maciek ma już spore doświadczenie w podkładaniu swojego głosu w grach. Wysłał próbkę swojego  nagrania i został zauważony przez organizatorów. Dużą atrakcją dla uczniów była zabawa z programem zmieniającym głos w czasie rzeczywistym.

Maciek opowiedział też o swoich doświadczeniach z Royal Rangers. Jest to organizacja harcerska, będąca częścią międzynarodowej chrześcijańskiej organizacji skautowej. Złota zasada, którą kierują się Rangersi, to słowa Jezusa Chrystusa: „A więc wszystko, co byście chcieli, aby wam ludzie czynili, to i wy im czyńcie”(Ewangelia Mateusza 7,12).  Nasz absolwent jest  skautem od wielu lat, zdobywa kolejne doświadczenia i aktywnie uczestniczy w licznych zjazdach i szkoleniach organizowanych przez Rangersów.

Dowiedzieliśmy się  również o jego pasji związanej z lataniem szybowcem. Maciek jest już po kursie instruktorskim i może latać samodzielnie. Na zakończenie spotkania uczestnicy mieli okazję zadać pytania, na które nasz gość odpowiadał bardzo wyczerpująco.

Dziękujemy Maćkowi za udział w spotkaniu i życzymy powodzenia w realizacji wszystkich marzeń.

Uczestnicy spotkania

„Kulturalna wędrówka”

W dniu 08.05.15r. wybrałyśmy się z klasą I „c” obejrzeć różne wystawy. Na początku naszej „kulturalnej wędrówki” wstąpiłyśmy do synagogi – największej w Jarosławiu sali wystawowej. Tam obejrzeliśmy prace dyplomowe uczniów kończących Liceum Sztuk Plastycznych w Jarosławiu. Wśród tych prac były nie tylko rysunki, obrazy i plakaty, ale również ciekawe rzeźby, oryginalne stroje i biżuteria.
Następnie przeszliśmy do CKiP w Kamienicy Attavantich. W holu na parterze obejrzeliśmy dwie ciekawe wystawy. Pierwsza to autorstwa Elżbiety Czyż „Pastele”, na której znalazły się pięknie namalowane kwiaty. Druga wystawa to fotografie Witolda Stawskiego pt. „Islandia”, na których zobaczyliśmy niesamowite krajobrazy, tak mało znanego u nas kraju, jakim jest Islandia.
Później przeszliśmy na pierwsze piętro do Galerii Głównej, gdzie obejrzeliśmy oryginalne rysunki i niesamowite rzeźby Leszka Kuchniaka.
Obcowanie ze sztuką dało wiele miłych i niezapomnianych wrażeń. Zachęcamy wszystkich do odwiedzania jarosławskich galerii. Jest mnóstwo ciekawych artystów, którzy chcą podzielić się z nami swoimi talentami.

Uczniowie kl. I „c”
wych. Małgorzata Kupczakiewicz
Agnieszka Dębicka

 

 

Cykl „Spotkania z ciekawymi absolwentami”

Uczniowie Samorządu Uczniowskiego postanowili zorganizować cykl „Spotkania z ciekawymi absolwentami”, jako kontynuację pierwszego projektu „Spotkania z ciekawymi ludźmi”.

Okazało się, że wśród absolwentów jest bardzo dużo ciekawych osób, które warto zaprosić do szkoły, by dowiedzieli się o nich młodsi uczniowie.

Jako pierwszych gościliśmy uczniów 3 klasy gimnazjum: Piotrka Żytę i Krzyśka Marczaka.

Trzy lata temu chłopcy uczęszczali do 6d i z przyjemnością pojawili się na spotkaniu jako ciekawi ludzie. Swoją prezentację „Fajne chłopaki”i rzeczywiście, tytuł okazał się jak najbardziej trafny.

Chłopcy przedstawili nam swoje zainteresowania. Dużo miejsca poświęcili harcerstwu, które od kilku lat wypełnia im wolny czas. Swoim młodszym kolegom opowiedzieli, jak wyglądają zbiórki, jak wielką frajdą są obozy harcerskie, różne wypady przepełnione licznymi atrakcjami. Oprócz harcerstwa pasją Piotrka i Krzyśka są również rowery, którymi przemierzają najodleglejsze zakamarki naszego kraju. Uczniowie zebrani na spotkaniu dowiedzieli się o również pasji gimnazjalistów do muzyki i informatyki.

Dziękujemy gimnazjalistom za pozytywną odpowiedź na zaproszenie. Mamy nadzieję, że zarazili swoich młodszych kolegów jedną ze swoich pasji.

Trzymamy za Was kciuki na drodze realizacji Waszych marzeń.

Uczestnicy spotkania

,,Chcę być widzem i aktorem”

W związku z ogłoszeniem roku 2015 Rokiem Polskiego Teatru Publicznego już w marcu ruszył w szkole program teatralno-literacki ,,Chcę być widzem i aktorem” przeznaczony dla najmłodszych uczniów tj. oddziałów zerowych i klas pierwszych, który od razu spotkał się z gorącym przyjęciem i zainteresowaniem.

Główną ideą programu jest rozbudzenie w dziecku zamiłowania do lektury wartościowych książek, wrażliwości na piękno języka polskiego oraz wyzwolenie w nim takiej ekspresji twórczej, by zapragęło stać się widzem i aktorem. Niebywałą okazję ku temu dają zapomniane dziś opowiadania Ewy Szelburg- Zarembiny zebrane w zbiorku pt. ,,Wesołe historie”(niegdyś lektura dla klasy pierwszej). Malowniczość i melodyjność języka zaledwie ośmiu opowiadań sprawiają, że uczeń od razu staje się wiernym widzem i słuchaczem, chce oglądać przedstawienia, a co najważniejsze chce w nich uczestniczyć.

W marcu dzieci z klasy integracyjnej 0b opowiadaniem ,,Goście w glinianym dzbanku” przedstawionym w formie zabawnej inscenizacji wciągnęły uczniów w niezwykły świat opowiadań Ewy Szelburg-Zarembiny.

W kwietniu po wysłuchaniu opowiadania ,,Zabawa myszek” dzieci mogły za pomocą kukiełek    i marionetek odegrać rolę bohaterów zabawnej historii.

Z niecierpliwością czekamy na zdjęcia majowego opowiadania…

Rozmiar czcionki
Kontrast