Nasza szkoła już po raz siódmy bierze udział w programie „Szkoła z klasą 2.0”organizowanym przez Centrum Edukacji Obywatelskiej.
W tym roku pracujemy nad jednym celem związanym z pasjami uczniowskimi, który brzmi następująco: szkoła motywuje do nauki, angażuje i rozwija pasje uczniów i nauczycieli.
Doszliśmy do wniosku, że nasi uczniowie mają swoje pasje i lubią się nimi dzielić. Obserwujemy to na przerwach, zajęciach rozwijających zainteresowania, a wychowawcy – na godzinach wychowawczych. Zainteresowania się różnorodne – w zależności od rocznika.
Mamy mnóstwo uczniów, którzy czerpią przyjemność z nauki, dlatego ustaliliśmy, że musimy wyjść naprzeciw oczekiwaniom naszych podopiecznych.
Postanowiliśmy, że podzielimy komputery na dwie grupy:
– dla uczniów, którzy rozwijają swoje pasje, np. praca w programie do grafiki komputerowej, programowanie, tworzenie własnych tekstów, oglądanie filmów przyrodniczych i wyszukiwanie ciekawostek zgodnych z zainteresowaniami,
– dla uczniów, którzy pasjonują się grami komputerowymi.

Spotkaliśmy się też  z grupą absolwentów, którzy współpracowali z nami w poprzednich edycjach programu  „Szkoła z klasą” (tegoroczni i maturzyści i studenci). Chcą podzielić się z młodszymi kolegami ewolucją swoich pasji, wskazać kierunek rozwoju.
Z pewnością będą to wyjątkowe spotkania dla jednych i drugich.
Aby dowiedzieć się więcej o pasjach uczniowskich, wykorzystaliśmy następujące narzędzia:
– ankieta na platformie e-Nauczanie (uczniowie odpowiedzieli na krótkie pytania dotyczące swoich pasji, sposobu ich realizacji, możliwości rozwijania tych zainteresowań w szkole)
– obserwacja nieuczestnicząca  (obserwowaliśmy zbiorowość szkolną „z zewnątrz”, czyli bez ingerencji w zachodzące w niej interakcje i zachowania – na przerwach, lekcjach i zajęciach pozalekcyjnych)
– pytanie na sznurku (zadaliśmy dwa pytania: „Jak szkoła może pomóc Ci w realizacji Twoich pasji?” i „Kiedy nauka staje się pasją?”)

Z ankiet i „pytania na sznurku” wynika, że uczniowie mają pasje i chcą je realizować również  w szkole. Nauka nie jest dla nich tylko koniecznością, a często poszukiwaniem odpowiedzi na nurtujące ich pytania. Nie tylko chcemy utrzymać ten stan, lecz spowodować, by jeszcze większa ilość uczniów czerpała radość z nauki, a jest to możliwe tylko wtedy, gdy rodzą się pasje.

Z ankiety internetowej wynika, że uczniowie mają bardzo zróżnicowane zainteresowania i aż 85% z nich uważa, że pasja jest ważnym elementem w życiu człowieka. Uczniowie zarazili się swoimi pasjami w szkole lub od swoich kolegów (ponad 40%). To prawie dwa razy więcej, niż rodzina. Okazało się, że media i internet nie odegrały tutaj żadnego znaczenia (tylko 15%). http://www.old.sp11jaroslaw.pl/?p=4668

Jest to dla nas ważna informacja – pasje rodzą się w szkole, na lekcjach, przerwach, korytarzach.
Jako szkoła chcemy  oferować uczniom nowoczesne formy; uczniowie oczekują od nas wskazywania nowych rozwiązań, nowych technologii.
Zależy nam na tym, by na zajęciach dodatkowych uczniowie mieli możliwość podążania za swoimi zainteresowaniami, jako prowadzący nie możemy narzucać zagadnień, lecz dostosować je do potrzeb i oczekiwań uczniów. Takie właśnie informacje otrzymaliśmy od uczniów w „pytaniu na sznurku”.
Zdajemy sobie sprawę z tego, że nie wszystkie pasje uczniowie mają możliwość realizowania w szkole, dlatego też od drugiego półrocza wprowadzamy raz w miesiącu akcję „Piątek bez zadania, poniedziałek bez testu”.
W ten sposób chcemy dać szansę dzieciom na rozwijanie pasji w weekend. Uważamy, że ogromną rolę muszą tu odegrać rodzice. Nie chodzi o to, by uczniowie nie mieli zadania i cieszyli się wolnym czasem od nauki, ale to, by  ten czas dobrze wykorzystać. Rodzice zostaną poinformowani o akcji w pierwszym spotkaniu po feriach. To właśnie rodzice muszą zorganizować czas dzieciom poza szkołą, może nawet nie wszyscy wiedzą, jak ich dzieci chciałyby spędzić wolny czas. Liczymy na to, że nasza akcja spełni swoje  najważniejsze zadanie. Chcemy też w II półroczu zebrać informacje od dzieci, czy akcja przyniosła oczekiwane efekty.
W „pytaniu na sznurku” dzieci domagały się zorganizowania kółek zainteresowań z ich konkretnych pasji (konie, psy, stare lokomotywy, motoryzacja, astrologia). Nie jest to możliwe do realizacji, ale wiemy, jak to rozwiązać. W każdej klasie IV-VI uczniowie o nietypowych zainteresowaniach będą mogli pochwalić się swoimi pasjami prowadząc zajęcia na godzinach wychowawczych.

Uczestnicy spotkania 2.0
nauczyciele SP-11 w Jarosławiu

plakat 

W dniu 11.01.2017 roku klasa I a odbyła wycieczkę  edukacyjną do sklepu Tesco w Przemyślu. Specjalne dla uczniów, sklep Tesco zmienił się w poligon doświadczalny i przedstawił w niekonwencjonalny sposób  porcję wiedzy o zdrowym odżywianiu, jak czytać etykiety i degustację mniej znanych produktów. Na uczniów czekała porcja nauki o zdrowym odżywianiu w nietypowym wydaniu – nie w szkolnej ławce, lecz… w sklepie spożywczym.
W programie było:

• produkcja i pochodzenie produktów oraz ich sezonowość,czyli co jeść wiosną, a co jesienią?
• wędrówki po działach: warzywa, owoce, produkty zbożowe, nabiał, bakalie(, zagadki, ukladnki, quizy, rozpoznawanie produktow, szukanie naklejek,
•  czytanie etykiet i wybieranie tych najzdrowszych produktów,
• przechowywanie żywności i jak zapobiegać jej marnowaniu,
• prawidłowe nawodnienie organizmu,
• nowa piramida żywieniowa przygotowana przez dzieci na podsumowanie zajęć,
• degustacja zdrowych przekąsek,
• samodzielne skomponowanie zdrowego deseru z jogurtu naturalnego oraz różnych owoców i bakalii.

Na zakończenie wszyscy uczestnicy otrzymali prezenty:

• gotowe scenariusze lekcji z zakresu edukacji żywieniowej oraz materiały potrzebne do wykonania ciekawych eksperymentów, które uatrakcyjnią każdą lekcję( dla nauczycieli)
• książeczki edukacyjne: dla każdego ucznia – do pogłębiania swojej wiedzy w domu
• upominki „Od uprawy do potrawy”: zdrowe przekąski dla najmłodszych.

Program Tesco „Od uprawy do potrawy” prowadzony pod patronatem Ośrodka Rozwoju Edukacji, Kuratoriów Oświaty i Marszałków Województw i  jest odpowiedzią na problem otyłości dzieci oraz ich złych nawyków odżywiania.

Celina Zymkowska-Turek
Jola Suchocka

W dniach od 07 do 21 grudnia 2016r. zorganizowaliśmy w naszej szkole świąteczny kiermasz bożonarodzeniowy. Do akcji włączyła się licznie cała społeczność szkolna. Uczniowie, rodzice
i nauczyciele własnoręcznie wykonali ozdoby choinkowe, kartki, stroiki oraz świąteczne wypieki. Przyniesione do szkoły ozdoby były sprzedawane na parterze. Kiermasz świąteczny wprowadził nas we wspaniały nastrój świąt. Zebraliśmy kwotę 1 590 zł. Za pozyskane pieniądze zostało zakupionych sześć par łyżew, które uczniowie wykorzystają na lodowisku w ramach lekcji wychowania fizycznego. Pozostałe środki finansowe również zostaną przeznaczone na cele uczniowskie.

Za włączenie się do akcji wszystkim serdecznie dziękujemy.
Organizatorzy: Małgorzata Ciurko, Magdalena Makowska

W dniach od 16 do 20 lutego 2017 r. 50 uczniów z klas I-III uczestniczyło w zimowisku zorganizowanym w naszej szkole. Opiekę nad uczniami sprawowało 32 nauczycieli. Celem zimowiska było zapewnianie uczniom pozostającym w domu różnych form zajęć podczas ferii zimowych. Na każdy dzień zaplanowano różnorodne atrakcje, zakończone obiadem w stołówce szkolnej. Uczestnikom zimowiska zorganizowano wycieczkę do Przemyśla do Narodowego Muzeum Ziemi Przemyskiej, gdzie wzięli udział w warsztatach pieczenia chleba „Od ziarenka do bochenka”. Dzieci spędziły aktywnie czas w sali zabaw „Dino” korzystając  z trampoliny, zjeżdżalni oraz basenów kulkowych. Odwiedziły Małą Akademię Słodkości w fabryce ciastek Mondelez. Poznały charakter ciężkiej pracy strażaka zwiedzając siedzibę Straży Pożarnej w Muninie. Obejrzały film w formacie 3 D pt. „Balerina” w kinie „Ikar” oraz prezentację „Japonia” i „Włochy” w Miejskiej Bibliotece Publicznej. W szkole odbyły się zajęcia komputerowe, zabawy i gry sportowe, a także pląsy z harcerzami Hufca ZHP.
Na zajęciach technicznych dzieci wykonały maski karnawałowe oraz laurki z okazji Dnia Babci i Dnia Dziadka. Dużym zainteresowaniem cieszyły się zabawy i gry na „Magicznym dywanie”. Na zakończenie zimowiska odbył się konkurs plastyczny pt. „Moje  wspomnienia z zimowiska”. Tak zorganizowana forma wypoczynku cieszyła się  dużym zainteresowaniem ze strony dzieci, które bardzo chętnie uczestniczyły w zaplanowanych wydarzeniach.

Małgorzata Ciurko

11  stycznia  2017  r  w  naszej  świetlicy  odbył  się  konkurs  kolęd.  Wzięły  w  nim  udział dzieci  z  oddziału  przedszkolnego   i  z klas I – III. Wszystkie  dzieci   ładnie śpiewały, więc  jury  po  burzliwych  obradach  poza  miejscami  na  podium   przyznało  także  wyróżnienia.

Szczęśliwymi   zwycięzcami   są:
I  miejsce      Blanka  Joniec – oddział  przedszkolny, Weronika  Baran – kl. III
II  miejsce    Dawid  Krzebiot – kl. II
III miejsce   Dawid  Szczerbiński – Kl. II, Franiu  Noga – kl.  II

Wyróżnienia  otrzymali  :
Maja  Hrycewicz  –  oddział  przedszkolny
Nikola  Kielar – kl. III
Paweł  Jaroni –  kl. II
Gabriel  Pleis – kl. II
Krystian  Tokarz – kl. II

 Ewa  Zgórska

W dniu 09.01.2017r.  w hali MOSiR w Jarosławiu odbyły się zawody w minipiłce koszykowej dziewcząt rocznik 2004  i młodsze organizowane w ramach Igrzysk Młodzieży Szkolnej. W zawodach wzięły udział  reprezentacje dziewcząt ze Szkoły Podstawowej  nr 4, 5, 6, 10, SMS oraz 11. W wyniku rywalizacji reprezentacja  naszej szkoły zdobyła I miejsce. Dziewczętom życzymy powodzenia na zawodach powiatowych.
Skład drużyny: KRYCZYŃSKA ALEKSANDRA, JANICKA ZUZANNA,
JONIEC EMILIA, GOŁOJUCH ROKSANA, KAŁAMARZ OLIWIA, BAJ ALICJA, CIURKO KATARZYNA, PODULKA KLAUDIA, MAZUR JULIA,
BĄKOWSKA AMELIA, DZIURA WIKTORIA, WALCZAK GABRIELA, PĘDZIK AMELIA.
Nauczyciele: Małgorzata Ciurko, Bożena Cieślak

W dniu 15.01.17r.  po raz 25 zagrała Wielka Orkiestra Świątecznej Pomocy –  w tym roku
dla ratowania życia i zdrowia dzieci na oddziałach ogólnopediatrycznych oraz dla zapewnienia godnej opieki medycznej seniorom. Nauczyciele, rodzice oraz uczniowie naszej szkoły również włączyli się do akcji. Pieniądze do puszek zbierano przed Klasztorem Franciszkanów, kościołem NMP Królowej Polski oraz przed Delikatesami Centrum „ABC”.  Zebraliśmy łącznie kwotę 6 489,49 zł.

Wolontariusze (nauczyciele): Jolanta Suchocka, Celina Zymkowska-Turek, Wiesława Chlebuś,
Iwona Piotrowska, Małgorzata Ciurko.

Rodzice: Magdalena Makowska, Katarzyna Halejcio

Uczniowie (serduszkowi): Emilia Makowska, Marcela Domszy, Martyna Kalinowska, Jagoda Halejcio, Wiktoria Gałuszka, Jakub Figiela, Mateusz Leśny, Patryk Osowski, Ada Kruk, Anna Pawłowicz,
Ewelina Leśniowska, Alicja Baj, Bartek Wybraniec oraz Apolonia Drapała.

7 października 2016 roku uczniowie klasy 2c pojechali na zorganizowaną przez wychowawczynię Panią Alinę Bogacką wycieczkę do Firmy Biliński i Spółka w Nowej Dębie, gdzie wyrabiane są przepiękne bombki choinkowe, wykonywane na zamówienie odbiorców ze Stanów Zjednoczonych, Francji, Szwajcarii i innych krajów. Zwiedzili muzeum podziwiając choinki z różnych regionów świata, ozdobione oryginalnymi bombkami.
Z zaciekawieniem obserwowali proces powstawania bombek z kawałka szkła rozgrzewanego do wysokiej temperatury nad palnikiem gazowym, wydmuchiwanie i nadawanie pożądanego kształtu. Potem patrzyły, jak bombki były barwione wlewanym do środka srebrzanem cynku i ozdabiane ręcznie malowanymi wzorami. Następnie każde dziecko ozdabiało swoją bombkę. Wycieczka dostarczyła uczniom i opiekunom niezapomnianych wrażeń. Zobaczyliśmy bombki, jakich nie uświadczy w naszych sklepach. W ten oto sposób zostaliśmy wprowadzeni w magiczną atmosferę zbliżających się Świąt Bożego Narodzenia.

Alina Bogacka