W tym roku nasza szkoła wzięła udział po raz trzeci w programie organizowanym przez CEO – „Szkoła z klasą 2.0”, którego głównym celem było rozpowszechnianie technologii informacyjno-komunikacyjnej. Przez cały rok szkolny uczniowie prowadzili działania związane z wykorzystaniem narzędzi TIK, opisywali swoje działania na blogach, a także realizowali zasady Kodeksu 2.0, który został ustalony przez uczniów podczas pierwszego udziału w akcji.

Uwieńczeniem projektu był Festiwal 2.0, do którego uczestnicy przygotowywali się od wielu tygodni. Uczniowie pod opieką nauczycieli realizowali zadania z wykorzystaniem narzędzi TIK. Tegorocznym motywem przewodnim Festiwalu był świadomy odbiór dzieła filmowego. Warto dodać, że w projekt zostali zaangażowani uczniowie całej szkoły, nie tylko uczestnicy programu „Szkoła z klasą 2.0”. Każdy młody widz mógł samodzielnie wybrać jeden z proponowanych filmów poprzez obejrzenie wcześniej przygotowanych prezentacji multimedialnych na temat problematyki filmu, aktorów i walorów artystycznych. Zostały też komputerowo wykonane plakaty, które miały pomóc wszystkim uczniom podjąć decyzję. Ważnym punktem programu było elektroniczne głosowanie, w którym wzięła udział cała społeczność szkolna. Po ogłoszeniu wyników został ustalony dzień przeznaczony na projekcję filmu.  17 czerwca 2013r. w sali kinowej Miejskiego Ośrodka Kultury w Jarosławiu uczniowie obejrzeli film pt. „Cudowne dziecko”. Młodzi dziennikarze przygotowali fotoreportaż z dnia Festiwalu 2.0 i umieścili informacje w gazetce szkolnej „Umma Gumma”.

Po zakończeniu filmu odbyło się spotkanie podsumowujące, w którym wzięli udział uczniowie realizujący projekt oraz nauczyciele opiekujący się poszczególnymi grupami. Uczniowie w swobodnej dyskusji stwierdzili, że w ciągu roku udało im się  zrealizować wszystkie zamierzenia, kodeks był przestrzegany, a uczniowie działający w grupach TIK sprawnie realizowali swoje zadania. Starsi przedstawiciele grup TIK dobrze przygotowali do działań młodszych, toteż w ciągu całego roku nauczyciele nie mieli problemu z przygotowaniem sprzętu. W dalszym ciągu słabo rozwija się nasza biblioteka e-booków i audiobooków, jednak zostawiamy sobie ten punkt do realizacji w kolejnym roku szkolnym. Uczniowie doszli do wniosku, że nie możemy rezygnować z tego punktu, a wręcz przeciwnie, znaleźć środki do wzbogacenia zbiorów.

Podczas spotkania powstała:

Lista sukcesów:

1. Wykorzystywanie narzędzi TIK częściej niż w zeszłym roku.
2. Sprawne działanie Grup TIK.
3. Umiejętność pracy uczniów metodą projektu.
4. Zaangażowanie nauczycieli w pomoc przy realizacji projektu.
5. Coraz większa ilość uczniów włączająca się do programu „Szkoła z klasą 2.0”.
6. Ciekawsze lekcje i większa motywacja uczniów.
7. Zespołowa praca.
8. Kreatywność przy tworzeniu projektów do Festiwalu 2.0.

Lista problemów i wyzwań:

1. Zdobycie środków finansowych na zorganizowanie większych zbiorów e-booków i audiobooków.
2. Zaangażowanie większej grupy nauczycieli do prowadzenia lekcji z wykorzystaniem narzędzi TIK.
3. Lekcje otwarte z narzędziami TIK prowadzone przez uczniów.

Zadania na przyszły rok:

1. Zaproszenie lokalnych władz i prasy na pokaz działań z wykorzystaniem narzędzi TIK.
2. Współpraca z rodzicami – zaciekawienie rodziców tematyką TIK (pokaz możliwości uczniów)

Udział w tego typu akcjach nie tylko daje możliwość uczniom wykonywania samodzielnej pracy, dokonywana własnych wyborów, ale też uczy kreatywności, wytrwałości w dążeniu do celu i usprawnia umiejętność wykorzystywania narzędzi TIK.

Uczestnicy projektu