„Dziękuję Pani Dyrektor i Gronu Pedagogicznemu, że moje dziecko wróciło ze szkoły bardzo szczęśliwe i nie mogło doczekać się kolejnego szkolnego dnia”. Takie słowa wypowiedziała mama naszej uczennicy na wywiadówce w czwartek po pierwszych trzech dniach stacjonarnego nauczania. Powrót dzieci do szkoły był bardzo ciekawy. Uczniów powitała szkoła bez kartkówek, pytania, sprawdzania. Skupiliśmy się na relacjach, rozmowach, rozwiązywaniu problemów i przyzwyczajaniu się do szkolnej rzeczywistości. Towarzyszyły temu klasowe panele dyskusyjne, integracyjne wyjścia, rozmowy o wielu miesiącach spędzonych przed komputerami. Zajęcia dydaktyczne prowadzone były naszymi ulubionymi formami –dominowała kreatywność. Każdy mógł liczyć na wsparcie dorosłych. Było również wiele radości, gdyż uczniów odwiedziła miotła „Grażynka” (imię nadane przez uczniów klasy IV b), która wymiatała złe emocje i przykre wspomnienia. Szkoła i umysły zostały oczyszczone z negatywnych doświadczeń pandemicznych, a na ustach uczniów zagościł uśmiech i chęć powrotu do stacjonarnego nauczania. Od 25 maja trzymamy kciuki za naszych ósmoklasistów. Wierzymy, że ich wysiłek i wsparcie nauczycieli przyniosą wymierny efekt.