W ramach zajęć otwartych 3 grudnia 2015 r. zaprezentowałyśmy w formie improwizacji twórczej bardzo ważną, naszym zdaniem, formę pracy w grupach i klasach integracyjnych. Ważną, ponieważ wpływającą na naszą samoocenę. Dzięki znalezieniu roli, miejsca dla siebie, każdy miał okazję poczuć się ważny, znaczący, w pewien sposób wyjątkowy. I tak wraz ze swoimi uczniami z oddziałów przedszkolnych 0a i 0b przygotowałyśmy inscenizację pt. „Jesienne Tuwimowo”.

Na przedstawienie przyszli zaproszeni rodzice, dziadkowie oraz chętni nauczyciele i koledzy ze starszych klas. Miło nam było, że  obecna była również pani dyrektor Bożena Cieślak.

Celem  zajęć było przede wszystkim pokazanie obecnym  gościom efektów pracy z dziećmi w oddziałach integracyjnych oraz korzyści płynących z integracji, m.in. dostrzeganie w każdym dziecku rodzących się zdolności, wiary w możliwości dziecka oraz rozwój pozytywnych postaw i więzi. Ważnym aspektem podjętych działań, szeroko określanych integracją, jest  współpraca z rodzicami oraz rzeczywiste wzajemne wspieranie się nauczycieli, które mogliśmy zauważyć podczas przygotowań do projektu.

Barwny spektakl pokazał, że praca prowadzona z dziećmi zdrowymi wspólnie z niepełnosprawnymi dają efekty zadziwiające, gdyż zacierają różnice zdolności i sprawności dzieci. Jedne i drugie potrafią wspaniale sobie radzić, współpracować ze sobą, a przede wszystkim pomagać sobie wzajemnie i uzupełniać się nawzajem.

W  przedstawieniu brali udział wszyscy uczniowie i nie tylko…, występowała również mama Piotrusia, która była złocistą „panią jesienią”, a jej udział w przedstawieniu dał szansę zaistnienia na scenie Piotrusiowi, który nie jest w tym momencie jeszcze gotowy, aby wystąpić samodzielnie. Dla wielu z „aktorów” to pierwsze występy na scenie, dla innych już kolejne doświadczenie. Śpiewali, tańczyli, grali na instrumentach, recytowali, każdy – jak najlepiej potrafił. Dzięki pomocy i współpracy rodziców prezentowali się na scenie kolorowo i bajecznie. Był to dzień, w którym nasi uczniowie oraz ich rodzice uwierzyli w twórcze i aktorskie możliwości, że mogą, potrafią… . A obecne na zajęciu koleżanki – nauczycielki dostrzegły w naszym pomyśle nowe możliwości dla swojego podejścia do integracji.
Mamy nadzieję, że następne przedsięwzięcia będą równie udane. Bardzo się cieszymy z efektów naszej wspólnej pracy.

Nauczycielki oddziałów 0a i 0b