19 kwietnia 2016 roku, w dniu 73 rocznicy powstania w Gettcie Warszawskim uczniowie Szkoły Podstawowej nr 11 z Oddziałami Integracyjnymi im. Adama Mickiewicza w Jarosławiu postanowili uczcić pamięć poległych. W ramach ogólnopolskiej akcji społeczno – edukacyjnej organizowanej przez Muzeum Historii Żydów Polskich Polin zorganizowany został cykl zajęć dotyczących powstania w Gettcie, w których udział wzięli uczniowie klas szóstych, odbył się również apel przybliżający całej społeczności szkolnej zarówno samo powstanie, jak i akcję „Żonkile”. Dzięki współpracy z Miejską Biblioteką Publiczną w Jarosławiu uczniowie „Jedenastki” mogli obejrzeć premierę filmu zrealizowanego przez Muzeum Polin, która odbyła się 19 kwietnia o godzinie 12.30. Po projekcji filmu, wspólnie z nauczycielem historii Agatą Inglot, szóstoklasiści wyruszyli na ulice miasta, gdzie rozdawali przechodniom żółte żonkile przygotowywane pieczołowicie przez cały tydzień. Akcja spotkała się z ciepłym przyjęciem mieszkańców Jarosławia. Przechodnie zadawali pytania o powstanie, o pomysł akcji. Uczniowie udzielali wyczerpujących odpowiedzi. Dlaczego żonkile stały się symbolem powstania? „Żonkile symbolizują pamięć, szacunek i nadzieję. Związane są z postacią Marka Edelmana, ostatniego przywódcy Żydowskiej Organizacji Bojowej, który w każdą rocznicę powstania w Getcie Warszawskim dostawał te kwiaty od anonimowej osoby. Sam również co roku 19 kwietnia składał pod Pomnikiem Bohaterów Getta bukiet żółtych kwiatów – często były to właśnie żonkile”.

Społeczność Żydowska przez wieki związana z Jarosławiem pozostawiła w naszym mieście ślad swoich dokonań – jak wszyscy mieszkańcy miasta prowadziła bogate życie społeczne i religijne. Zwiedzając miasto, spacerując, spotykamy elementy tej kultury. Wraz z wybuchem wojny ten świat runął w gruzach. Ludność Żydowska została umieszczona w gettach, poddawana eksterminacji, wywożona do obozów koncentracyjnych. Powstanie zorganizowane przez polskich Żydów w Warszawie było pierwszym heroicznym wystąpieniem przeciwko hitlerowskiemu okupantowi. Naszym i przyszłych pokoleń obowiązkiem jest pamięć, bo to powstanie jest częścią historii naszego państwa i narodu. Słowa profesora Władysława Bartoszewskiego są najcelniejszym wytłumaczeniem udziału uczniów „Jedenastki” w akcji upamiętniającej tamte wydarzenia: „Dla mnie wielkość tego zrywu polega na tym, że był to bój w kompletnej beznadziejności. Typowo polska walka o honor. Honor wymaga od mężczyzny, żeby powiedzieć ”nie!”, gdy giną słabsi: kobiety, dzieci, starcy. I być przeciw konsekwentnie, do samego końca. […] Jeśli powstanie warszawskie było wątpliwe, to powstanie w getcie – niewątpliwe. To była po prostu ofiara całopalna. Masada bez żadnej szansy.”